Ice Cream Pack 2 – zestaw materiałów do druku (PDF) + scenariusz zabawy w lodziarnię

69,00  brutto

Jeszcze więcej lodowej zabawy na Twoje wiosenno-letnie lekcje angielskiego! 

Ice Cream Pack 2 to rozszerzenie hitowego zestawu (Ice Cream Pack), które wynosi zabawę w lodziarnię na nowy, edukacyjny poziom! Z tym pakietem Twoje zajęcia będą smakować jak… najlepsze lody z dziecięcych marzeń!

🍨 W roli głównej: zabawa w zamawianie lodów, tworzenie smaków i komunikację w języku angielskim.
🌞 Idealny dla przedszkolaków i zerówkowiczów – mnóstwo zabawy połączonej z nauką w kontekście!

Dzięki temu zestawowi:

✅ dzieci poznają słownictwo potrzebne do tworzenia nazw smaków lodów (i same je stworzą!),
✅ przeprowadzisz angażującą zabawę w lodziarnię z gotowym scenariuszem,
✅ poćwiczycie mówienie i rozumienie w języku angielskim w formie zabawy,
✅ zagracie w lodowe BINGO – świetne na utrwalenie słownictwa,
✅ Twoje lekcje będą spójne, pełne ruchu i kolorów!

Co znajdziesz w środku?

  • karty obrazkowe do wprowadzenia słownictwa, od którego tworzymy nazwy smaków
  • kolorowe duże lody + smaki do dopasowania
  • lodowe BINGO (10 różnych plansz)
  • „karty zamówień” + karty z kolorowymi lodami w różnych konfiguracjach
  • SCENARIUSZ ZABAWY W LODZIARNIĘ, w którym podpowiadam jak wykorzystać te materiały!

 

Po dokonaniu opłaty otrzymasz dostęp do 4 plików pdf. Pobierz je w ciągu 90 dni od daty zakupu.

_____________
Wymagania techniczne:
  • komputer, laptop lub inne urządzenie multimedialne z dostępem do Internetu;
  • dostęp do poczty elektronicznej;
  • Klient musi posiadać ważny/aktywny adres e-mail, a także w określonych przypadkach klawiaturę lub inne urządzenie wskazujące, umożliwiające poprawne wypełnienie formularzy elektronicznych;
  • dostęp do aktualnej przeglądarki internetowej: Mozilla, Internet Explorer, Opera, Google Chrome, Safari.
Najniższa cena ( 29 maja 2024 ): 69,00  Kategorie , , Tagi , , , , , , , ,

Jak nauczyć (nie tylko) przedszkolaki zamawiać lody? Zobacz w poniższym video!

Subscribe
Powiadom o
guest
Oldest
Newest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments
0
Zostaw komentarzx