Ja tak w kółko o tej zimie, a tu nam się wiosna zbliża! Zanim się obejrzymy, będzie już trzeba topić marzannę.

W zeszłym roku, w ramach „Tygodnia języka angielskiego”, który przypadał akurat na przełom lutego i marca, przygotowywałam wszystkie moje grupy do przedstawień. W młodszych grupach  (w 2- i 3-latkach) postawiłam na przegląd ulubionych piosenek, natomiast dla 4- i 5-latków stworzyłam już scenariusz z prawdziwego zdarzenia, nawiązujący do omawianej wówczas tematyki, który idealnie nada się na przywitanie mojej ulubionej pory roku!

Pomijając fatalny okres chorób, mojej długiej nieobecności i stale obniżonej frekwencji, co skutkowało ciągłą zmianą przydziału ról, wyszło naprawdę świetnie! 😉 Scenariusz w większości oparty jest na dobrze już wszystkim znanych Super Simple Songs, ale piosenki to w nim nie wszystko! Zresztą zaraz przekonacie się sami.

Do przygotowania przedstawienia będziecie potrzebowali:

• piosenek: „How’s the weather?” (lub inna piosenka o pogodzie), „Let’s go to the ZOO”, „Five Little Monkeys”, „Yes, I Can!”, „See You Later, Alligator” z Super Simple Songs (wszystkich posłuchać możecie na YouTube’ie) oraz wybranej piosenki na przywitanie;
• scenografii – u nas była to naprawdę prosta dekoracja, w końcu to dzieci miały być najważniejsze :);
• masek lub opasek na głowę przedstawiających różne zwierzęta – ja część narysowałam sama.

U mnie w tym przedstawieniu brały udział 3 grupy, liczące po kilkanaścioro dzieci. Dlatego też starałam się wybrać jak najwięcej różnych ról, ale jeżeli Wasze grupy są mniej liczne lub po prostu jest ich mniej, możecie to oczywiście dowolnie zmodyfikować. Jeżeli ograniczycie się do samych piosenek, scenariusz nada się również dla młodszych dzieci lub gdy nie macie wiele czasu na przygotowania. Enjoy!